KBSは、学生が経営を多角的な側面から捉える能力の向上の為、各科目に対し、下記のようなLearning objective（学習目標）を設けています。

学生が授業を受講する前と後で自身を評価し、教員がその評価を担当授業に生かしていくというシステムが構築されています。

1. 1.強力なリーダーシップ
   組織を率いるリーダーに必要なスキルを有している。
   • 組織の目標を設定するための意思決定と実行ができる。
   • 組織内外の利害関係者との関係構築と協働を促進できる。
2. 2.ビジネスモデル構想力
   新しいビジネスモデルを構想する能力を有している。
   • 新しいビジネス機会とリスクを分析できる。
   • 新しいビジネス機会とリスクを、事業計画にまとめることができる。
3. 3.経営に必要な専門知識
   経営に必要な専門的知識と、それを活用する力を有している。
   • 経営の主要領域全般に関する知識と、自身の専門領域に関する専門知識を有している。
   • 経営の問題に関する理論、方法論、分析ツールを理解している。
   • 専門知識及び分野横断的知識を、実際の経営課題に適切に適用できる。
4. 4.倫理及び社会や公共性を意識した価値観
   高い倫理観と社会や公共性に対する高い意識を有している。
   • 倫理及び社会的責任に関する諸問題に適切に対応できる。
   • 多様な価値観及び文化を理解し、受容することができる。
5. 5.国際感覚
   グローバルな視点と対応能力を有している。
   • グローバルな企業経営に必要な視点を理解している。
   • グローバルな視点を考慮した経営戦略を策定できる。
6. 6.コミュニケーション能力
   効果的なコミュニケーション能力を有している。
   • 明確かつ論理的な文書を作成できる。
   • プレゼンテーションや交渉など、口頭で論理的にコミュニケーションを取ることができる。

2年間の流れ